TICE les SVT

Guide sur les conditions d’enseignement pour l’enseignement des SVT au collège et au lycée
Ce guide, accompagné de ses annexes, vise à accompagner les équipes pédagogiques pour l’enseignement des sciences de la vie et de la Terre. Il (…)
Ce guide, accompagné de ses annexes, vise à accompagner les équipes pédagogiques pour l’enseignement des sciences de la vie et de la Terre. Il est accompagné de la liste du matériel d’observation et d’expérimentation au collège et au (…)
Ce guide, accompagné de ses annexes, vise à accompagner les équipes pédagogiques pour l’enseignement des sciences de la vie et de la Terre. Il est accompagné de la liste du matériel d’observation et d’expérimentation au collège et au lycée ; de ressources essentielles à la mise en œuvre (…)

Tice les SVT - le retour
Chers explorateurs des SVT, Il fallait bien que ça arrive : après des années passées à squatter chez Free.fr comme des étudiants prolongés chez (…)
Chers explorateurs des SVT, Il fallait bien que ça arrive : après des années passées à squatter chez Free.fr comme des étudiants prolongés chez papa-maman, le site TICE les SVT a enfin pris son envol !
Chers explorateurs des SVT, Il fallait bien que ça arrive : après des années passées à squatter chez Free.fr comme des étudiants prolongés chez papa-maman, le site TICE les SVT a enfin pris son envol !

Biologie en flash
Breaking news pour les nostalgiques de la SVT vintage : pour ceux qui s’en souviennent... et ils sont de moins en moins nombreux...Claude Perrin, (…)
Breaking news pour les nostalgiques de la SVT vintage : pour ceux qui s’en souviennent... et ils sont de moins en moins nombreux...Claude Perrin, alias le type derrière les animations Biologieenflash ! (petit egotrip) Eh bien (…)
Breaking news pour les nostalgiques de la SVT vintage : pour ceux qui s’en souviennent... et ils sont de moins en moins nombreux...Claude Perrin, alias le type derrière les animations Biologieenflash ! (petit egotrip) Eh bien tenez-vous bien : les animations sont de retour. Ressuscitées. (…)

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Derniers articles

  • (Vidéo) Au coeur des organes : La mémoire immunitaire

    Tout au long de la vie, le système immunitaire garde la mémoire des agressions virales ou bactériennes passées. Chaque fois qu’un nouvel antigène se présente, certaines cellules immunitaires sont chargées de déterminer sa fiche d’identité et de la conserver dans l’attente d’une future agression. La vaccination prend appui sur ce mécanisme pour enrayer les antigènes les plus fulgurants.
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  • (Vidéo) Au coeur des organes : La glycémie

    Au cours de la digestion, les glucides contenus dans les aliments sont transformés en glucose qui passe dans le sang grâce aux villosités tapissant la paroi de l’intestin grêle. La concentration moyenne de glucose dans le sang, la glycémie, varie au cours de la journée. Une valeur moyenne est maintenue, grâce à l’intervention de deux hormones antagonistes : le glucagon et l’insuline.
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  • (Vidéo) Au coeur des organes : La digestion

    Les aliments suivent un long parcours qui commence dans la bouche, par leur absorption, et se poursuit dans l’estomac, puis dans les intestins. C’est sur la paroi de l’intestin grêle, tapissée de microscopiques villosités richement vascularisées, que se produit le passage des nutriments, riches en glucose, dans le sang.
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  • (Vidéo) Au coeur des organes : La respiration cellulaire

    Dans un univers qui tend à un désordre toujours plus grand, les êtres vivants sont capables, eux, de maintenir un ordre interne. Pour le créer, les cellules d’un organisme effectuent une série de réactions chimiques : c’est ce qu’on appelle le métabolisme. Cette série de réactions chimiques, qui conduit à la dégradation des molécules d’origine alimentaire en présence du dioxygène de l’air, est nommée "respiration cellulaire". Elle se déroule au cœur même de nos cellules…
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  • (Vidéo) Au coeur des organes : L’excrétion urinaire

    Transportant les déchets produits par les cellules, les 5 litres de sang de notre corps transitent 36 fois par jour par les néphrons, de petites unités de filtration situées dans les reins. Les déchets ainsi isolés sont dilués dans l’eau présente dans notre corps et évacués dans l’urine.
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  • (Vidéo) Au coeur des organes : L’acquisition du phénotype sexuel

    Les organes sexuels masculins et féminins se différencient à partir de la 8e semaine du développement embryonnaire sous l’action d’hormones mâles ou femelles. Avant cela, ils sont indifférenciés. À la naissance, le jeune enfant est doté d’un appareil génital qui n’est pas encore actif pour la reproduction : il faudra attendre l’adolescence et de nouvelles transformations pour qu’il le devienne.
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  • (Vidéo) Au coeur des organes : Le fonctionnement du testicule

    La production de spermatozoïdes dans les tubes séminifères du testicule est régulée par la testostérone, dont la production est elle-même contrôlée par des hormones secrétées par le complexe hypotalamo-hypophysaire, situé à la base du cerveau. Mais la testostérone agit elle-même en retour sur le cerveau…
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  • (Vidéo) Au coeur des organes : La régulation du cycle ovarien

    Le cycle ovarien est régulé par toute une série d’hormones antagonistes dont la quantité présente dans le sang varie tout au long des 28 jours du cycle. Comment s’opèrent les contrôles respectifs et réciproques du cerveau et de l’appareil génital sur son fonctionnement ? Réponse détaillée, en images.
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  • (Vidéo) Au coeur des organes : Le cycle ovarien

    De la puberté à la ménopause, le corps de la femme vit au rythme du cycle ovarien. Un cycle qui dure 28 jours, qui régule de constantes modifications de l’appareil génital féminin. Entre formation des ovocytes et rôle des œstrogènes, jour après jour, revue de détail de cette complexe mécanique de précision…
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  • (Vidéo) Au coeur des organes : L’œil et la vision

    Comment se forment les images dans notre cerveau ? À l’origine, il y a de la lumière, celle que nous renvoient les objets qui nous entourent. Elle pénètre dans nos yeux à travers le cristallin. Mais comment les informations lumineuses sont-elles captées, interprétées et transmises ? Et au fait, voyons-nous tous la même chose ?
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