TICE les SVT

(Application) Phylographe

Perrin — 2026-04-30T07:59:58Z

Phylograph est une application pédagogique qui succède à phylogène. Elle est conçue pour faciliter la construction d'arbres phylogénétiques, utilisée principalement en SVT au collège et au lycée. Elle permet aux élèves de représenter visuellement les relations de parenté entre différentes espèces à partir de tableaux de caractères partagés.
Auteur : Damien Aubert Pennequin

Accès aux QR codes
Les QR codes peuvent être scannés pour accéder en ligne à l'application PhyloGraphe.

Tutoriel :
Utilisation de PhyloGraphe
Glossaire

(Application) PhyloTrainer

Perrin — 2026-04-30T07:49:25Z

PhyloTrainer est une application interactive destinée à s'entraîner à la lecture et à l'interprétation des arbres phylogénétiques et des matrices de caractères. Elle propose des exercices progressifs permettant de comprendre comment reconstruire les relations de parenté entre espèces et comment interpréter les arbres évolutifs.

Objectifs pédagogiques
Illustrer :
– La lecture et l'interprétation des arbres phylogénétiques.
– La construction de relations de parenté entre espèces.
– L'utilisation de matrices de caractères en phylogénie.
– Le principe de parcimonie (choix de l'arbre nécessitant le moins de transformations).
– Les bases de la classification du vivant selon une approche évolutive.

Fonctionnalités principales
– Exercices interactifs guidés et progressifs.
– Manipulation de matrices de caractères.
– Association entre matrices et arbres phylogénétiques.
– Activités de sélection de l'arbre le plus parcimonieux.
– Interface adaptée à un apprentissage du primaire au secondaire.

Intérêt pédagogique
L'application permet de travailler une difficulté classique des élèves : comprendre qu'un arbre phylogénétique ne représente pas une succession linéaire mais des relations de parenté. Elle met l'accent sur la démarche scientifique (choix de critères, comparaison, interprétation), ce qui en fait un outil pertinent pour l'enseignement de l'évolution.

Auteur : Damien Aubert Pennequin

(Application) La dérive génétique

Perrin — 2026-04-29T08:52:40Z

La Dérive Génétique est une application interactive destinée à illustrer l'évolution aléatoire des fréquences alléliques au sein d'une population. Elle propose de suivre des populations de scarabées de différentes couleurs afin d'observer comment leurs proportions évoluent au hasard au fil des générations. Les résultats sont visualisés sous forme de graphiques permettant de suivre l'évolution des populations.

Objectifs pédagogiques
Illustrer :
– La dérive génétique comme mécanisme évolutif lié au hasard.
– L'évolution aléatoire des fréquences alléliques au cours des générations.
– La disparition ou la fixation d'allèles dans une population.
– L'influence de la taille de la population sur l'intensité de la dérive génétique.
– La perte possible de diversité génétique.

Fonctionnalités principales
– Simulation de populations de scarabées de différentes couleurs.
– Observation de l'évolution des proportions au fil des générations.
– Visualisation graphique des variations de fréquence.
– Possibilité de relancer la simulation pour comparer différents résultats aléatoires.
– Mise en évidence de la fixation ou de la disparition de certains allèles.

Auteur : application développée avec Lovable.

(Application) Découvrez les arthropodes !

Perrin — 2025-11-24T18:12:44Z

Découvrez les arthropodes ! est une application qui représente en 3D des arthropodes numérisés (insectes, arachnides, crustacés). Les modèles sont manipulables dans le navigateur (rotation, zoom) et permettent d'observer avec précision leur morphologie externe.
Ce support facilite l'étude de la diversité des arthropodes, de leur segmentation, de leurs appendices articulés et de l'exosquelette. Il peut servir à faire comparer des structures, identifier des caractères communs et illustrer la classification. L'interactivité favorise l'observation active et peut remplacer ou compléter l'étude de spécimens réels en classe.
Auteur : Laetoli

(Application) Choisir sa contraception

Perrin — 2025-07-15T16:59:25Z

Le Genially (réutillisable) "Choisir sa contraception" aborde le thème des moyens de contraception masculins et féminins.
L'objectif est de découvrir les différents moyens existants, leur mode d'action et leur efficacité. L'élève dispose de plusieurs documents et informations interactives sur les méthodes contraceptives, classées selon qu'elles concernent l'homme ou la femme, qu'elles soient hormonales, mécaniques ou chirurgicales.
En s'appuyant sur ces informations, l'élève doit compléter un tableau récapitulatif précisant pour chaque moyen :
– son type (hormonal, mécanique, chirurgical),
– son efficacité pratique (en %)
– les étapes de la reproduction qui sont bloquées
– sa protection ou non pour les IST
Cette activité permet de comparer les méthodes et de mieux comprendre le principe de la contraception et le partage des responsabilités entre les sexes.
Auteur : Claude Perrin

(Application) Le déclenchement de la puberté

Perrin — 2025-07-15T15:58:24Z

Le Genially (réutilisable) "Le déclenchement de la puberté" commence par l'exemple de Farinelli pour montrer que les testicules sont nécessaires au développement des caractères sexuels secondaires. À l'aide d'un logiciel interactif mettant en scène un poulet qui peut devenir soit un coq (caractères développés) soit un chapon (castré, caractères non développés), on teste quatre hypothèses.
On montre ainsi que :
– Les testicules sont indispensables (ablation → chapon).
– Leur action ne passe pas par les nerfs (section des nerfs → coq).
– Ils agissent à distance via le sang (greffe → coq).
– Ils sécrètent une substance active, la testostérone (injection d'extraits → coq).
À la fin des expériences, un bilan à compléter et un schéma à légender permettent de conclure que les testicules contrôlent la puberté en libérant la testostérone dans le sang : c'est un exemple de communication hormonale dans l'organisme.
Auteur : Claude Perrin

● Ressources complémentaires :
Schéma fonctionnel :

(Application) Le déclenchement de la puberté (suite)

Perrin — 2025-07-15T15:58:15Z

Le Genially (réutilisable) "Le déclenchement de la puberté (suite)" commence par poser la question : pourquoi la puberté n'arrive-t-elle pas tout de suite ? Pourquoi le fonctionnement des testicules ne commence-t-il qu'à la puberté ?
Pour y répondre, on s'appuie sur le syndrome de Kallman, une maladie rare dans laquelle la puberté ne démarre pas normalement. Cela permet de formuler l'hypothèse suivante :
C'est l'hypophyse, une glande du cerveau, qui fabrique des hormones (FSH et LH) déclenchant le fonctionnement des testicules à la puberté. Ces derniers produisent alors spermatozoïdes et testostérone.
Cette hypothèse est testée à l'aide de l'application Labovirtuel, qui permet d'explorer le rôle de l'hypophyse et ses hormones dans le déclenchement de la puberté.
L'activité se termine par un schéma fonctionnel à compléter, illustrant les relations entre le cerveau (hypophyse), les hormones et les testicules dans le déclenchement de la puberté et la production des caractères sexuels secondaires.
Auteur : Claude Perrin

● Ressources complémentaires :
Schéma fonctionnel :

(Application) L'arbre de la vie

Perrin — 2025-06-15T07:35:46Z

OneZoom est un explorateur interactif et immersif de l'arbre phylogénétique du vivant qui permet d'explorer plus de 2,2 millions d'espèces sur une même page à l'aide d'une interface zoomable et fluide, sans publicités. L'équipe ambitionne de créer un “Google Earth de la biologie” : une vue globale, intuitive et éducative de l'arbre de la vie. Chaque feuille représente une espèce ; les branches illustrent les liens évolutifs remontant aux ancêtres communs.
Navigation et visualisation :
– Prise en main intuitive : zoom au scroll ou pincement tactile, glisser-déposer pour se déplacer .
– Plusieurs styles graphiques : spiral (par défaut), polytomie, fougère ou naturelle.
– Interface conçue pour éviter de se “perdre” (navigue seulement lorsqu'un groupe est visible ; outil de localisation intégré).
Données et métadonnées :
– Intègre des images (environ 105 000), noms vernaculaires, et statuts de conservation (IUCN) avec code couleur : rouge = menacé, vert = non menacé, gris = non évalué .
– Relie chaque espèce à des sources externes (Wikipedia, Encyclopedia of Life, NCBI).
Auteur : James Rosindell et Luke Harmon

Tutoriel :
– Télécharger le tutoriel sur l'arbre de la vie (.docx)
– Télécharger le tutoriel sur l'arbre de la vie (.pdf)

(Application) Lifemap

Perrin — 2025-06-14T17:15:18Z

Lifemap est une application interactive (et une appli mobile) pour naviguer le gigantesque arbre phylogénétique du vivant, de l'origine de la vie aux espèces actuelles.
Contenu & exploration :
Un arbre couvrant entre 800 000 et 2,2 milliards d'espèces selon la source (NCBI ou Open Tree of Life).
Zoom fluide, navigation par glissement, avec cartes en tuiles générées au fil de l'exploration .
Fonctionnalités utiles :
– Infos intégrées issues de Wikipedia (photos, définitions).
– Visualisation du parcours entre deux taxons (ancêtre commun).
Usages pédagogiques :
– Une interface intuitive et immersive pour se repérer dans la biodiversité.
– Excellent support en SVT pour parler classification, évolution, relations évolutives.
Auteur : Conçu par Damien M. de Vienne (CNRS / Univ Lyon 1)

(Application) La frise géologique interactive - Planet‑Terre

Perrin — 2025-06-14T16:42:21Z

La frise géologique interactive - Planet‑Terre permet d'explorer les grandes périodes géologiques (éons, ères, périodes, étages) et de visualiser des événements biologiques, géologiques et paléogéographiques via un portail WebGIS.
Fonctionnalités clés :
– Navigation temporelle avec vue des blocs correspondant aux repères géochronologiques (avec codage couleur officiel).
– Visualisation d'éléments externes : fiches Wikipédia, cartes paléogéographique.
– Modules activables/désactivables : diversité biologique, événements clés, cartes/globe, etc.
– Options de zoom (linéaire, logarithmique) et réglages d'affichage (masquage des noms pour éviter chevauchement).

Avertissements de l'auteur
Aurélien Augier (Lycée Camille Guérin, Poitiers) et Olivier Dequincey (ENS Lyon / DGESCO) précisent que l'outil est développé « à la maison » sur leur temps libre, qu'il présente des limitations ergonomiques (notamment sur mobile) et que les informations externes peuvent varier en fiabilité.
Auteur : Aurélien Augier (Lycée Camille Guérin, Poitiers)