<?xml
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
>

<channel xml:lang="fr">
	<title>TICE les SVT</title>
	<link>https://ticesvt.fr/</link>
	<description>Ce site r&#233;pertorie des ressources num&#233;riques existantes et disponibles sur Internet pour les Sciences de la Vie et de la Terre.
Ce site met &#224; disposition des utilisateurs des liens en les regroupant par th&#232;mes.</description>
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>
	<atom:link href="https://ticesvt.fr/spip.php?id_rubrique=17&amp;page=backend" rel="self" type="application/rss+xml" />

	<image>
		<title>TICE les SVT</title>
		<url>https://ticesvt.fr/local/cache-vignettes/L144xH43/siteon0-d7a30.jpg?1758733549</url>
		<link>https://ticesvt.fr/</link>
		<height>43</height>
		<width>144</width>
	</image>



<item xml:lang="fr">
		<title>(Application) Choisir sa contraception</title>
		<link>https://ticesvt.fr/spip.php?article377</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ticesvt.fr/spip.php?article377</guid>
		<dc:date>2025-07-15T16:59:25Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Perrin</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le Genially&lt;/strong&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;(r&#233;utillisable)&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;&#034;Choisir sa contraception&#034;&lt;/strong&gt; aborde le th&#232;me des moyens de contraception masculins et f&#233;minins.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'objectif est de d&#233;couvrir les diff&#233;rents moyens existants, leur mode d'action et leur efficacit&#233;. L'&#233;l&#232;ve dispose de plusieurs documents et informations interactives sur les m&#233;thodes contraceptives, class&#233;es selon qu'elles concernent l'homme ou la femme, qu'elles soient hormonales, m&#233;caniques ou chirurgicales.&lt;br class='autobr' /&gt;
En s'appuyant sur ces informations, l'&#233;l&#232;ve doit compl&#233;ter un tableau r&#233;capitulatif pr&#233;cisant pour chaque moyen :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; son type (hormonal, m&#233;canique, chirurgical),
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; son efficacit&#233; pratique (en %)
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; les &#233;tapes de la reproduction qui sont bloqu&#233;es
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; sa protection ou non pour les IST&lt;br class='autobr' /&gt;
Cette activit&#233; permet de comparer les m&#233;thodes et de mieux comprendre le principe de la contraception et le partage des responsabilit&#233;s entre les sexes.&lt;br class='autobr' /&gt;
Auteur : Claude Perrin&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?rubrique81" rel="directory"&gt;Reproduction animale&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ticesvt.fr/local/cache-vignettes/L150xH84/choisir-sa-contraception-a35cd.jpg?1758914796' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le Genially&lt;/strong&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;(r&#233;utillisable)&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;&#034;Choisir sa contraception&#034;&lt;/strong&gt; aborde le th&#232;me des moyens de contraception masculins et f&#233;minins.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'objectif est de d&#233;couvrir les diff&#233;rents moyens existants, leur mode d'action et leur efficacit&#233;. L'&#233;l&#232;ve dispose de plusieurs documents et informations interactives sur les m&#233;thodes contraceptives, class&#233;es selon qu'elles concernent l'homme ou la femme, qu'elles soient hormonales, m&#233;caniques ou chirurgicales.&lt;br class='autobr' /&gt;
En s'appuyant sur ces informations, l'&#233;l&#232;ve doit compl&#233;ter un tableau r&#233;capitulatif pr&#233;cisant pour chaque moyen :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; son type (hormonal, m&#233;canique, chirurgical),
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; son efficacit&#233; pratique (en %)
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; les &#233;tapes de la reproduction qui sont bloqu&#233;es
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; sa protection ou non pour les IST&lt;br class='autobr' /&gt;
Cette activit&#233; permet de comparer les m&#233;thodes et de mieux comprendre le principe de la contraception et le partage des responsabilit&#233;s entre les sexes.&lt;br class='autobr' /&gt;
Auteur : Claude Perrin&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;width: 100%;&#034;&gt;&lt;div style=&#034;position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;&#034;&gt;&lt;iframe title=&#034;Choisir sa contraception&#034; frameborder=&#034;0&#034; width=&#034;1200&#034; height=&#034;675&#034; style=&#034;position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;&#034; src=&#034;https://view.genially.com/68768591c75b7664eb0c7179&#034; type=&#034;text/html&#034; allowscriptaccess=&#034;always&#034; allowfullscreen=&#034;true&#034; scrolling=&#034;yes&#034; allownetworking=&#034;all&#034;&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;width: 100%;&#034;&gt;&lt;div style=&#034;position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;&#034;&gt;&lt;iframe title=&#034;Choisir sa contraception&#034; frameborder=&#034;0&#034; width=&#034;1200&#034; height=&#034;675&#034; style=&#034;position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;&#034; src=&#034;https://view.genially.com/6876858c445fd1a33a7155e1&#034; type=&#034;text/html&#034; allowscriptaccess=&#034;always&#034; allowfullscreen=&#034;true&#034; scrolling=&#034;yes&#034; allownetworking=&#034;all&#034;&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>(Application) Les organes g&#233;nitaux f&#233;minin</title>
		<link>https://ticesvt.fr/spip.php?article310</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ticesvt.fr/spip.php?article310</guid>
		<dc:date>2025-06-09T07:40:14Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Perrin</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les organes g&#233;nitaux f&#233;minin &lt;/strong&gt; est une application interactive 3D qui permet d'explorer en d&#233;tail les organes pelviens f&#233;minins : ut&#233;rus, vagin, vulve, vessie, rectum, pla&#231;ant tout cela dans son environnement anatomique. C'est un support d'enseignement sup&#233;rieur et lyc&#233;e, notamment pour les classes de terminale et les licences param&#233;dicales.&lt;br class='autobr' /&gt;
Mod&#232;les 3D interactifs : on peut faire pivoter, zoomer, isoler ou masquer les structures. Chaque organe et structure (muscles du plancher pelvien, ligaments, v&#233;sicule, etc.) est nomm&#233; pour faciliter l'apprentissage.&lt;br class='autobr' /&gt;
Cette application a pour but de :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; comprendre la localisation, l'organisation et les liens entre organes.&lt;br class='autobr' /&gt;
Auteur : Universit&#233; Claude Bernard Lyon 1&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?rubrique81" rel="directory"&gt;Reproduction animale&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ticesvt.fr/local/cache-vignettes/L150xH84/orggenfeminin-757f6.png?1758914796' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les organes g&#233;nitaux f&#233;minin &lt;/strong&gt; est une application interactive 3D qui permet d'explorer en d&#233;tail les organes pelviens f&#233;minins : ut&#233;rus, vagin, vulve, vessie, rectum, pla&#231;ant tout cela dans son environnement anatomique. C'est un support d'enseignement sup&#233;rieur et lyc&#233;e, notamment pour les classes de terminale et les licences param&#233;dicales.&lt;br class='autobr' /&gt;
Mod&#232;les 3D interactifs : on peut faire pivoter, zoomer, isoler ou masquer les structures. Chaque organe et structure (muscles du plancher pelvien, ligaments, v&#233;sicule, etc.) est nomm&#233; pour faciliter l'apprentissage.&lt;br class='autobr' /&gt;
Cette application a pour but de :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; comprendre la localisation, l'organisation et les liens entre organes.&lt;br class='autobr' /&gt;
Auteur : Universit&#233; Claude Bernard Lyon 1&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>(Application) L'attraction des gam&#232;tes</title>
		<link>https://ticesvt.fr/spip.php?article152</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ticesvt.fr/spip.php?article152</guid>
		<dc:date>2025-05-18T15:00:10Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Perrin</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'attraction des gam&#232;tes&lt;/strong&gt; est une application qui permet de r&#233;aliser des exp&#233;riences interactives autour des ovules et spermatozo&#239;des.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'animation simule une exp&#233;rience pour tester si les ovules attirent les spermatozo&#239;des chez les esp&#232;ces marines (oursin et hu&#238;tre).
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Mat&#233;riel virtuel : Une seringue mobile permet de pr&#233;lever au choix, de l'eau de mer, des ovules d'oursin dans l'eau de mer, des ovules d'hu&#238;tre dans l'eau de mer.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le pr&#233;l&#232;vement peut ensuite &#234;tre filtr&#233; (pour ne conserver que les substances diffusibles).&lt;br class='autobr' /&gt;
Le contenu de la seringue est d&#233;pos&#233; dans le puits 1 d'une lame, reli&#233; par un pont d'eau de mer au puits 2, contenant des spermatozo&#239;des d'oursin.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'observation porte sur le comportement des spermatozo&#239;des : viennent-ils vers le puits 1 ? Cela permet de tester l'attraction chimique exerc&#233;e par les ovules ou leurs s&#233;cr&#233;tions.&lt;br class='autobr' /&gt;
C'est une activit&#233; interactive efficace pour illustrer la chimio-attraction des gam&#232;tes dans la reproduction animale.&lt;br class='autobr' /&gt;
Auteur : Fabrice Pellegrin&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?rubrique81" rel="directory"&gt;Reproduction animale&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ticesvt.fr/local/cache-vignettes/L150xH109/attraction-des-gametes-86dd9.jpg?1758914796' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='109' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'attraction des gam&#232;tes&lt;/strong&gt; est une application qui permet de r&#233;aliser des exp&#233;riences interactives autour des ovules et spermatozo&#239;des.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'animation simule une exp&#233;rience pour tester si les ovules attirent les spermatozo&#239;des chez les esp&#232;ces marines (oursin et hu&#238;tre).
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Mat&#233;riel virtuel : Une seringue mobile permet de pr&#233;lever au choix, de l'eau de mer, des ovules d'oursin dans l'eau de mer, des ovules d'hu&#238;tre dans l'eau de mer.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le pr&#233;l&#232;vement peut ensuite &#234;tre filtr&#233; (pour ne conserver que les substances diffusibles).&lt;br class='autobr' /&gt;
Le contenu de la seringue est d&#233;pos&#233; dans le puits 1 d'une lame, reli&#233; par un pont d'eau de mer au puits 2, contenant des spermatozo&#239;des d'oursin.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'observation porte sur le comportement des spermatozo&#239;des : viennent-ils vers le puits 1 ? Cela permet de tester l'attraction chimique exerc&#233;e par les ovules ou leurs s&#233;cr&#233;tions.&lt;br class='autobr' /&gt;
C'est une activit&#233; interactive efficace pour illustrer la chimio-attraction des gam&#232;tes dans la reproduction animale.&lt;br class='autobr' /&gt;
Auteur : Fabrice Pellegrin&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>(Application) La germination</title>
		<link>https://ticesvt.fr/spip.php?article110</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ticesvt.fr/spip.php?article110</guid>
		<dc:date>2025-05-11T16:36:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Perrin</dc:creator>


		<dc:subject>germination</dc:subject>
		<dc:subject>graine</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La Germination&lt;/strong&gt; est une application p&#233;dagogique con&#231;ue pour aider les &#233;l&#232;ves &#224; comprendre les conditions n&#233;cessaires &#224; la germination des graines. &lt;br class='autobr' /&gt;
Objectifs p&#233;dagogiques :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Concevoir des exp&#233;riences virtuelles pour tester les besoins des graines en eau, lumi&#232;re et temp&#233;rature.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Comparer deux exp&#233;riences simultan&#233;ment gr&#226;ce &#224; un double affichage, facilitant ainsi la compr&#233;hension de la notion d'exp&#233;rience t&#233;moin.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Observer les r&#233;sultats apr&#232;s dix jours de germination simul&#233;e, ce qui aide &#224; visualiser les effets des diff&#233;rentes conditions exp&#233;rimentales.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Auteur : Fabrice Pellegrin&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?rubrique82" rel="directory"&gt;Reproduction v&#233;g&#233;tale&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot292" rel="tag"&gt;germination&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot293" rel="tag"&gt;graine&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ticesvt.fr/local/cache-vignettes/L150xH109/la-germination-bf5ba.jpg?1758771973' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='109' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La Germination&lt;/strong&gt; est une application p&#233;dagogique con&#231;ue pour aider les &#233;l&#232;ves &#224; comprendre les conditions n&#233;cessaires &#224; la germination des graines. &lt;br class='autobr' /&gt;
Objectifs p&#233;dagogiques :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Concevoir des exp&#233;riences virtuelles pour tester les besoins des graines en eau, lumi&#232;re et temp&#233;rature.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Comparer deux exp&#233;riences simultan&#233;ment gr&#226;ce &#224; un double affichage, facilitant ainsi la compr&#233;hension de la notion d'exp&#233;rience t&#233;moin.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Observer les r&#233;sultats apr&#232;s dix jours de germination simul&#233;e, ce qui aide &#224; visualiser les effets des diff&#233;rentes conditions exp&#233;rimentales.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Auteur : Fabrice Pellegrin&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>(Application) FleurOfruit 2016</title>
		<link>https://ticesvt.fr/spip.php?article75</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ticesvt.fr/spip.php?article75</guid>
		<dc:date>2025-05-06T14:06:32Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Perrin</dc:creator>


		<dc:subject>plante &#224; fleur</dc:subject>
		<dc:subject>germination</dc:subject>
		<dc:subject>graine</dc:subject>
		<dc:subject>pollinisation</dc:subject>
		<dc:subject>fruit</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;FleurOfruit 2016&lt;/strong&gt; propose 4 activit&#233;s, &#224; r&#233;aliser en individuel ou en bin&#244;me, sur la reproduction et la diss&#233;mination des plantes &#224; fleurs.&lt;br class='autobr' /&gt;
Deux probl&#232;mes scientifiques sont pos&#233;s :&lt;br class='autobr' /&gt;
Comment les graines assurent-elles l'installation des plantes &#224; fleurs dans un nouveau milieu ?&lt;br class='autobr' /&gt; Activit&#233; 1 : Les modes de diss&#233;mination des semences.&lt;br class='autobr' /&gt; Activit&#233; 2 : La graine et les conditions de sa germination.&lt;br class='autobr' /&gt;
Comment se forment les fruits et les graines des plantes &#224; fleurs ?&lt;br class='autobr' /&gt; Activit&#233; 3 : La transformation d'une fleur en fruit.&lt;br class='autobr' /&gt; Activit&#233; 4 : La pollinisation et les conditions de la formation des graines.&lt;br class='autobr' /&gt;
Auteur : Yann Culus&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?rubrique82" rel="directory"&gt;Reproduction v&#233;g&#233;tale&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot291" rel="tag"&gt;plante &#224; fleur&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot292" rel="tag"&gt;germination&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot293" rel="tag"&gt;graine&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot294" rel="tag"&gt;pollinisation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot295" rel="tag"&gt;fruit&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ticesvt.fr/local/cache-vignettes/L150xH102/fleurofruit-4676a.jpg?1758771973' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='102' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;FleurOfruit 2016&lt;/strong&gt; propose 4 activit&#233;s, &#224; r&#233;aliser en individuel ou en bin&#244;me, sur la reproduction et la diss&#233;mination des plantes &#224; fleurs.&lt;br class='autobr' /&gt;
Deux probl&#232;mes scientifiques sont pos&#233;s :&lt;br class='autobr' /&gt;
Comment les graines assurent-elles l'installation des plantes &#224; fleurs dans un nouveau milieu ?&lt;br class='autobr' /&gt; Activit&#233; 1 : Les modes de diss&#233;mination des semences.&lt;br class='autobr' /&gt; Activit&#233; 2 : La graine et les conditions de sa germination.&lt;br class='autobr' /&gt;
Comment se forment les fruits et les graines des plantes &#224; fleurs ?&lt;br class='autobr' /&gt; Activit&#233; 3 : La transformation d'une fleur en fruit.&lt;br class='autobr' /&gt; Activit&#233; 4 : La pollinisation et les conditions de la formation des graines.&lt;br class='autobr' /&gt;
Auteur : Yann Culus&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;T&#233;l&#233;chargement :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Les versions 2016 en ligne (connexion internet obligatoire) :&lt;br class='autobr' /&gt; La &lt;a href=&#034;http://svt78.free.fr/fleurOfruit/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;version ordinateur&lt;/a&gt; (Windows, Linux, Mac Os X)&lt;br class='autobr' /&gt; La &lt;a href=&#034;http://svt78.free.fr/fleurOfruit/mobile/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;version tactile&lt;/a&gt; (tablette/smartphone Windows, Andro&#239;d, iOS)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les versions 2016 t&#233;l&#233;chargeables qui permettent de lancer l'application sans internet (et donc sans temps de chargement :&lt;br class='autobr' /&gt; La &lt;a href=&#034;http://svt78.free.fr/fleurOfruit/executables/FleurOfruit_Setup64.exe&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;version Windows&lt;/a&gt; (64 bits)&lt;br class='autobr' /&gt; La &lt;a href=&#034;http://svt78.free.fr/fleurOfruit/executables/FleurOfruit_Setup32.exe&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;version Windows&lt;/a&gt; (32 bits)&lt;br class='autobr' /&gt; La &lt;a href=&#034;http://svt78.free.fr/fleurOfruit/executables/osx64.zip&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;version Mac Os X&lt;/a&gt; (64 bits)&lt;br class='autobr' /&gt; La &lt;a href=&#034;http://svt78.free.fr/fleurOfruit/executables/osx32.zip&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;version Mac Os X&lt;/a&gt; (32 bits)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Tutoriel :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://svt78.free.fr/fleurOfruit/Application_FleurOfruit.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Le mode d'emploi&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Activit&#233;s :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Les documents d'accompagnement (activit&#233;s) :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://svt78.free.fr/fleurOfruit/FleurOfruit_1.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;activit&#233; 1&lt;/a&gt; : la diss&#233;mination des semences ;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://svt78.free.fr/fleurOfruit/FleurOfruit_2.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;activit&#233; 2&lt;/a&gt; : la graine et les conditions de germination ;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://svt78.free.fr/fleurOfruit/FleurOfruit_3.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;activit&#233; 3&lt;/a&gt; : la transformation de la fleur en fruit.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>(Application) LaboVirtuel : contr&#244;le du fonctionnement des organes reproducteurs</title>
		<link>https://ticesvt.fr/spip.php?article63</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ticesvt.fr/spip.php?article63</guid>
		<dc:date>2025-05-06T06:39:52Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Perrin</dc:creator>


		<dc:subject>hormone</dc:subject>
		<dc:subject>controle hormonal</dc:subject>
		<dc:subject>organe reproducteur m&#226;le</dc:subject>
		<dc:subject>testicule</dc:subject>
		<dc:subject>testost&#233;rone</dc:subject>
		<dc:subject>hypophyse</dc:subject>
		<dc:subject>contr&#244;le hormonal</dc:subject>
		<dc:subject>gonadostimulines</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;LaboVirtuel : contr&#244;le du fonctionnement des organes reproducteurs&lt;/strong&gt; permet de r&#233;aliser des ablations, injections, greffes et sections de nerfs pour d&#233;terminer le contr&#244;le du fonctionnement des organes reproducteurs m&#226;les.&lt;br class='autobr' /&gt;
Auteur : Pagnier Gr&#233;goire&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?rubrique81" rel="directory"&gt;Reproduction animale&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot190" rel="tag"&gt;hormone&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot255" rel="tag"&gt;controle hormonal&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot256" rel="tag"&gt;organe reproducteur m&#226;le&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot257" rel="tag"&gt;testicule&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot258" rel="tag"&gt;testost&#233;rone&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot259" rel="tag"&gt;hypophyse&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot260" rel="tag"&gt;contr&#244;le hormonal&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot261" rel="tag"&gt;gonadostimulines&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ticesvt.fr/local/cache-vignettes/L100xH150/labo-viruel-orgreprod-d4313.jpg?1758878177' class='spip_logo spip_logo_right' width='100' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;LaboVirtuel : contr&#244;le du fonctionnement des organes reproducteurs&lt;/strong&gt; permet de r&#233;aliser des ablations, injections, greffes et sections de nerfs pour d&#233;terminer le contr&#244;le du fonctionnement des organes reproducteurs m&#226;les.&lt;br class='autobr' /&gt;
Auteur : Pagnier Gr&#233;goire&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



</channel>

</rss>
