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	<title>TICE les SVT</title>
	<link>https://ticesvt.fr/</link>
	<description>Ce site r&#233;pertorie des ressources num&#233;riques existantes et disponibles sur Internet pour les Sciences de la Vie et de la Terre.
Ce site met &#224; disposition des utilisateurs des liens en les regroupant par th&#232;mes.</description>
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	<image>
		<title>TICE les SVT</title>
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		<title>(Application) Phylographe</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Perrin</dc:creator>


		<dc:subject>&#233;volution</dc:subject>
		<dc:subject>arbre de parent&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>arbre phylog&#233;n&#233;tique</dc:subject>
		<dc:subject>caract&#232;re</dc:subject>
		<dc:subject>caract&#232;re partag&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>tableau de caract&#232;res</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Phylograph&lt;/strong&gt; est une application p&#233;dagogique qui succ&#232;de &#224; phylog&#232;ne. Elle est con&#231;ue pour faciliter la construction d'arbres phylog&#233;n&#233;tiques, utilis&#233;e principalement en SVT au coll&#232;ge et au lyc&#233;e. Elle permet aux &#233;l&#232;ves de repr&#233;senter visuellement les relations de parent&#233; entre diff&#233;rentes esp&#232;ces &#224; partir de tableaux de caract&#232;res partag&#233;s.&lt;br class='autobr' /&gt;
Auteur : Damien Aubert Pennequin&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?rubrique15" rel="directory"&gt;Evolution&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot309" rel="tag"&gt;&#233;volution&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot312" rel="tag"&gt;arbre de parent&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot313" rel="tag"&gt;arbre phylog&#233;n&#233;tique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot314" rel="tag"&gt;caract&#232;re&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot315" rel="tag"&gt;caract&#232;re partag&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot316" rel="tag"&gt;tableau de caract&#232;res&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ticesvt.fr/local/cache-vignettes/L150xH56/phylographe-ce607.jpg?1758877764' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='56' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Phylograph&lt;/strong&gt; est une application p&#233;dagogique qui succ&#232;de &#224; phylog&#232;ne. Elle est con&#231;ue pour faciliter la construction d'arbres phylog&#233;n&#233;tiques, utilis&#233;e principalement en SVT au coll&#232;ge et au lyc&#233;e. Elle permet aux &#233;l&#232;ves de repr&#233;senter visuellement les relations de parent&#233; entre diff&#233;rentes esp&#232;ces &#224; partir de tableaux de caract&#232;res partag&#233;s.&lt;br class='autobr' /&gt;
Auteur : Damien Aubert Pennequin&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://evoluscope.fr/phylographe/qrcodes.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Acc&#232;s aux QR codes&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Les QR codes peuvent &#234;tre scann&#233;s pour acc&#233;der en ligne &#224; l'application PhyloGraphe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Tutoriel :&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.google.com/url?sa=t&amp;source=web&amp;rct=j&amp;opi=89978449&amp;url=https://evoluscope.fr/phylographe/FT_PhyloGraphe.pdf&amp;ved=2ahUKEwjZtJyQsY-NAxUcTaQEHX3tAygQjBB6BAgREAE&amp;usg=AOvVaw1rY4rqdWIUXwJ8Ru3wViKP&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Utilisation de PhyloGraphe&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.google.com/url?sa=t&amp;source=web&amp;rct=j&amp;opi=89978449&amp;url=https://evoluscope.fr/phylographe/glossaire.html&amp;ved=2ahUKEwjZtJyQsY-NAxUcTaQEHX3tAygQjBB6BAgKEAE&amp;usg=AOvVaw2-8jW11Y0Lddk1saou6KB2&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Glossaire&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/k893owM8uPU?si=KyppTuyzgL5rIg2b&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share&#034; referrerpolicy=&#034;strict-origin-when-cross-origin&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/5rZuUhafYxo?si=eMF36jEAvJp78Rkj&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share&#034; referrerpolicy=&#034;strict-origin-when-cross-origin&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>(Application) PhyloTrainer</title>
		<link>https://ticesvt.fr/spip.php?article421</link>
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		<dc:date>2026-04-30T07:49:25Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Perrin</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;PhyloTrainer&lt;/strong&gt; est une application interactive destin&#233;e &#224; s'entra&#238;ner &#224; la lecture et &#224; l'interpr&#233;tation des arbres phylog&#233;n&#233;tiques et des matrices de caract&#232;res. Elle propose des exercices progressifs permettant de comprendre comment reconstruire les relations de parent&#233; entre esp&#232;ces et comment interpr&#233;ter les arbres &#233;volutifs.&lt;br class='autobr' /&gt;
Auteur : Damien Aubert Pennequin&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?rubrique15" rel="directory"&gt;Evolution&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ticesvt.fr/local/cache-vignettes/L150xH93/phylotrainer-73fd6.jpg?1777588006' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='93' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;PhyloTrainer&lt;/strong&gt; est une application interactive destin&#233;e &#224; s'entra&#238;ner &#224; la lecture et &#224; l'interpr&#233;tation des arbres phylog&#233;n&#233;tiques et des matrices de caract&#232;res. Elle propose des exercices progressifs permettant de comprendre comment reconstruire les relations de parent&#233; entre esp&#232;ces et comment interpr&#233;ter les arbres &#233;volutifs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Objectifs p&#233;dagogiques&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Illustrer :&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; La lecture et l'interpr&#233;tation des arbres phylog&#233;n&#233;tiques.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; La construction de relations de parent&#233; entre esp&#232;ces.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; L'utilisation de matrices de caract&#232;res en phylog&#233;nie.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Le principe de parcimonie (choix de l'arbre n&#233;cessitant le moins de transformations).&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Les bases de la classification du vivant selon une approche &#233;volutive.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Fonctionnalit&#233;s principales&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Exercices interactifs guid&#233;s et progressifs.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Manipulation de matrices de caract&#232;res.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Association entre matrices et arbres phylog&#233;n&#233;tiques.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Activit&#233;s de s&#233;lection de l'arbre le plus parcimonieux.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Interface adapt&#233;e &#224; un apprentissage du primaire au secondaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Int&#233;r&#234;t p&#233;dagogique&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
L'application permet de travailler une difficult&#233; classique des &#233;l&#232;ves : comprendre qu'un arbre phylog&#233;n&#233;tique ne repr&#233;sente pas une succession lin&#233;aire mais des relations de parent&#233;. Elle met l'accent sur la d&#233;marche scientifique (choix de crit&#232;res, comparaison, interpr&#233;tation), ce qui en fait un outil pertinent pour l'enseignement de l'&#233;volution.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Auteur : Damien Aubert Pennequin&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>(Application) L'arbre de la vie</title>
		<link>https://ticesvt.fr/spip.php?article338</link>
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		<dc:date>2025-06-15T07:35:46Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Perrin</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;OneZoom&lt;/strong&gt; est un explorateur interactif et immersif de l'arbre phylog&#233;n&#233;tique du vivant qui permet d'explorer plus de 2,2 millions d'esp&#232;ces sur une m&#234;me page &#224; l'aide d'une interface zoomable et fluide, sans publicit&#233;s. L'&#233;quipe ambitionne de cr&#233;er un &#8220;Google Earth de la biologie&#8221; : une vue globale, intuitive et &#233;ducative de l'arbre de la vie. Chaque feuille repr&#233;sente une esp&#232;ce ; les branches illustrent les liens &#233;volutifs remontant aux anc&#234;tres communs.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Navigation et visualisation :&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Prise en main intuitive : zoom au scroll ou pincement tactile, glisser-d&#233;poser pour se d&#233;placer .
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Plusieurs styles graphiques : spiral (par d&#233;faut), polytomie, foug&#232;re ou naturelle.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Interface con&#231;ue pour &#233;viter de se &#8220;perdre&#8221; (navigue seulement lorsqu'un groupe est visible ; outil de localisation int&#233;gr&#233;).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Donn&#233;es et m&#233;tadonn&#233;es :&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Int&#232;gre des images (environ 105&#8239;000), noms vernaculaires, et statuts de conservation (IUCN) avec code couleur : rouge = menac&#233;, vert = non menac&#233;, gris = non &#233;valu&#233; .
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Relie chaque esp&#232;ce &#224; des sources externes (Wikipedia, Encyclopedia of Life, NCBI).&lt;br class='autobr' /&gt;
Auteur : James Rosindell et Luke Harmon&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?rubrique15" rel="directory"&gt;Evolution&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ticesvt.fr/local/cache-vignettes/L150xH88/onezoom-418e5.jpg?1758914780' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='88' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;OneZoom&lt;/strong&gt; est un explorateur interactif et immersif de l'arbre phylog&#233;n&#233;tique du vivant qui permet d'explorer plus de 2,2 millions d'esp&#232;ces sur une m&#234;me page &#224; l'aide d'une interface zoomable et fluide, sans publicit&#233;s. L'&#233;quipe ambitionne de cr&#233;er un &#8220;Google Earth de la biologie&#8221; : une vue globale, intuitive et &#233;ducative de l'arbre de la vie. Chaque feuille repr&#233;sente une esp&#232;ce ; les branches illustrent les liens &#233;volutifs remontant aux anc&#234;tres communs.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Navigation et visualisation :&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Prise en main intuitive : zoom au scroll ou pincement tactile, glisser-d&#233;poser pour se d&#233;placer .
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Plusieurs styles graphiques : spiral (par d&#233;faut), polytomie, foug&#232;re ou naturelle.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Interface con&#231;ue pour &#233;viter de se &#8220;perdre&#8221; (navigue seulement lorsqu'un groupe est visible ; outil de localisation int&#233;gr&#233;).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Donn&#233;es et m&#233;tadonn&#233;es :&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Int&#232;gre des images (environ 105&#8239;000), noms vernaculaires, et statuts de conservation (IUCN) avec code couleur : rouge = menac&#233;, vert = non menac&#233;, gris = non &#233;valu&#233; .
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Relie chaque esp&#232;ce &#224; des sources externes (Wikipedia, Encyclopedia of Life, NCBI).&lt;br class='autobr' /&gt;
Auteur : James Rosindell et Luke Harmon&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Tutoriel :&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://docs.google.com/document/d/193b5RDpyXtkCJyFF4CmD7g2bhVPMVuJz/edit?usp=drive_link&amp;ouid=116610187626162613714&amp;rtpof=true&amp;sd=true&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;T&#233;l&#233;charger le tutoriel sur l'arbre de la vie (.docx)&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://drive.google.com/file/d/1lcDhuG2QiU9Agd973c-ZtWLRpvtHEmHc/view?usp=drive_link&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;T&#233;l&#233;charger le tutoriel sur l'arbre de la vie (.pdf)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>(Application) Lifemap</title>
		<link>https://ticesvt.fr/spip.php?article337</link>
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		<dc:date>2025-06-14T17:15:18Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Perrin</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Lifemap&lt;/strong&gt; est une application interactive (et une appli mobile) pour naviguer le gigantesque arbre phylog&#233;n&#233;tique du vivant, de l'origine de la vie aux esp&#232;ces actuelles.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Contenu &amp; exploration :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Un arbre couvrant entre 800&#8239;000 et 2,2&#8239;milliards d'esp&#232;ces selon la source (NCBI ou Open Tree of Life).&lt;br class='autobr' /&gt;
Zoom fluide, navigation par glissement, avec cartes en tuiles g&#233;n&#233;r&#233;es au fil de l'exploration .&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Fonctionnalit&#233;s utiles :&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Infos int&#233;gr&#233;es issues de Wikipedia (photos, d&#233;finitions).
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Visualisation du parcours entre deux taxons (anc&#234;tre commun).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Usages p&#233;dagogiques :&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Une interface intuitive et immersive pour se rep&#233;rer dans la biodiversit&#233;.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Excellent support en SVT pour parler classification, &#233;volution, relations &#233;volutives.&lt;br class='autobr' /&gt;
Auteur : Con&#231;u par Damien M.&#8239;de&#8239;Vienne (CNRS / Univ Lyon&#8239;1)&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?rubrique15" rel="directory"&gt;Evolution&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ticesvt.fr/local/cache-vignettes/L150xH86/lifemap-b3086.jpg?1758914780' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='86' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Lifemap&lt;/strong&gt; est une application interactive (et une appli mobile) pour naviguer le gigantesque arbre phylog&#233;n&#233;tique du vivant, de l'origine de la vie aux esp&#232;ces actuelles.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Contenu &amp; exploration :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Un arbre couvrant entre 800&#8239;000 et 2,2&#8239;milliards d'esp&#232;ces selon la source (NCBI ou Open Tree of Life).&lt;br class='autobr' /&gt;
Zoom fluide, navigation par glissement, avec cartes en tuiles g&#233;n&#233;r&#233;es au fil de l'exploration .&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Fonctionnalit&#233;s utiles :&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Infos int&#233;gr&#233;es issues de Wikipedia (photos, d&#233;finitions).
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Visualisation du parcours entre deux taxons (anc&#234;tre commun).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Usages p&#233;dagogiques :&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Une interface intuitive et immersive pour se rep&#233;rer dans la biodiversit&#233;.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Excellent support en SVT pour parler classification, &#233;volution, relations &#233;volutives.&lt;br class='autobr' /&gt;
Auteur : Con&#231;u par Damien M.&#8239;de&#8239;Vienne (CNRS / Univ Lyon&#8239;1)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>(Application) La frise g&#233;ologique interactive - Planet&#8209;Terre</title>
		<link>https://ticesvt.fr/spip.php?article336</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ticesvt.fr/spip.php?article336</guid>
		<dc:date>2025-06-14T16:42:21Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Perrin</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La frise g&#233;ologique interactive - Planet&#8209;Terre&lt;/strong&gt; permet d'explorer les grandes p&#233;riodes g&#233;ologiques (&#233;ons, &#232;res, p&#233;riodes, &#233;tages) et de visualiser des &#233;v&#233;nements biologiques, g&#233;ologiques et pal&#233;og&#233;ographiques via un portail WebGIS.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Fonctionnalit&#233;s cl&#233;s :&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Navigation temporelle avec vue des blocs correspondant aux rep&#232;res g&#233;ochronologiques (avec codage couleur officiel).
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Visualisation d'&#233;l&#233;ments externes : fiches Wikip&#233;dia, cartes pal&#233;og&#233;ographique.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Modules activables/d&#233;sactivables : diversit&#233; biologique, &#233;v&#233;nements cl&#233;s, cartes/globe, etc.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Options de zoom (lin&#233;aire, logarithmique) et r&#233;glages d'affichage (masquage des noms pour &#233;viter chevauchement).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Avertissements de l'auteur&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Aur&#233;lien Augier (Lyc&#233;e Camille Gu&#233;rin, Poitiers) et Olivier Dequincey (ENS Lyon / DGESCO) pr&#233;cisent que l'outil est d&#233;velopp&#233; &#171; &#224; la maison &#187; sur leur temps libre, qu'il pr&#233;sente des limitations ergonomiques (notamment sur mobile) et que les informations externes peuvent varier en fiabilit&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Auteur : Aur&#233;lien Augier (Lyc&#233;e Camille Gu&#233;rin, Poitiers)&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?rubrique15" rel="directory"&gt;Evolution&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ticesvt.fr/local/cache-vignettes/L150xH72/frise-planet-terre-26302.jpg?1758914780' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='72' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La frise g&#233;ologique interactive - Planet&#8209;Terre&lt;/strong&gt; permet d'explorer les grandes p&#233;riodes g&#233;ologiques (&#233;ons, &#232;res, p&#233;riodes, &#233;tages) et de visualiser des &#233;v&#233;nements biologiques, g&#233;ologiques et pal&#233;og&#233;ographiques via un portail WebGIS.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Fonctionnalit&#233;s cl&#233;s :&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Navigation temporelle avec vue des blocs correspondant aux rep&#232;res g&#233;ochronologiques (avec codage couleur officiel).
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Visualisation d'&#233;l&#233;ments externes : fiches Wikip&#233;dia, cartes pal&#233;og&#233;ographique.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Modules activables/d&#233;sactivables : diversit&#233; biologique, &#233;v&#233;nements cl&#233;s, cartes/globe, etc.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Options de zoom (lin&#233;aire, logarithmique) et r&#233;glages d'affichage (masquage des noms pour &#233;viter chevauchement).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Avertissements de l'auteur&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Aur&#233;lien Augier (Lyc&#233;e Camille Gu&#233;rin, Poitiers) et Olivier Dequincey (ENS Lyon / DGESCO) pr&#233;cisent que l'outil est d&#233;velopp&#233; &#171; &#224; la maison &#187; sur leur temps libre, qu'il pr&#233;sente des limitations ergonomiques (notamment sur mobile) et que les informations externes peuvent varier en fiabilit&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Auteur : Aur&#233;lien Augier (Lyc&#233;e Camille Gu&#233;rin, Poitiers)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>(Application) Pal&#233;obiome 2 et 3</title>
		<link>https://ticesvt.fr/spip.php?article105</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ticesvt.fr/spip.php?article105</guid>
		<dc:date>2025-05-08T16:40:21Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Perrin</dc:creator>


		<dc:subject>&#233;cologie</dc:subject>
		<dc:subject>pal&#233;o&#233;cosyst&#232;me</dc:subject>
		<dc:subject>pal&#233;obiologie</dc:subject>
		<dc:subject>pollen</dc:subject>
		<dc:subject>foraminif&#232;re</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Paleobiome &lt;/strong&gt; est une application d&#233;di&#233;e &#224; l'&#233;tude des pal&#233;o&#233;cosyst&#232;mes et de l'&#233;volution des organismes vivants dans leur environnement pass&#233;, ce qui en fait un outil pr&#233;cieux pour les enseignants et &#233;l&#232;ves en SVT, particuli&#232;rement dans les domaines de la pal&#233;obiologie et de l'&#233;cologie.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?rubrique15" rel="directory"&gt;Evolution&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot286" rel="tag"&gt;&#233;cologie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot359" rel="tag"&gt;pal&#233;o&#233;cosyst&#232;me&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot360" rel="tag"&gt;pal&#233;obiologie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot361" rel="tag"&gt;pollen&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot362" rel="tag"&gt;foraminif&#232;re&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ticesvt.fr/local/cache-vignettes/L150xH66/paleobiome-ecd6b.jpg?1758878196' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='66' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Paleobiome &lt;/strong&gt; est une application d&#233;di&#233;e &#224; l'&#233;tude des pal&#233;o&#233;cosyst&#232;mes et de l'&#233;volution des organismes vivants dans leur environnement pass&#233;, ce qui en fait un outil pr&#233;cieux pour les enseignants et &#233;l&#232;ves en SVT, particuli&#232;rement dans les domaines de la pal&#233;obiologie et de l'&#233;cologie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;T&#233;l&#233;chargement :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://acces.ens-lyon.fr/acces/thematiques/paleo/paleobiomes/enseigner/logiciel-paleobiomes2/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Version2&lt;/a&gt; , la plus compl&#232;te : contient les donn&#233;es polliniques, faunistiques, glaciologiques, foraminif&#232;res et astronomiques.&lt;br class='autobr' /&gt;
Version 3 en cours d'&#233;laboration : Vous pouvez la tester ici :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://dianpani.chez-alice.fr/x86/MAJ_PaleoBiomes2_03.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Patch et package version 3&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>(Application) La lign&#233;e humaine</title>
		<link>https://ticesvt.fr/spip.php?article102</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ticesvt.fr/spip.php?article102</guid>
		<dc:date>2025-05-08T15:44:02Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Perrin</dc:creator>


		<dc:subject>hominin&#233;s</dc:subject>
		<dc:subject>homo</dc:subject>
		<dc:subject>lign&#233;e humaine</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La lign&#233;e humaine&lt;/strong&gt; est une application interactive centr&#233;e sur l'&#233;volution de l'esp&#232;ce humaine qui permet d'explorer les relations de parent&#233; entre l'homme actuel et ses anc&#234;tres fossiles, &#224; travers une approche visuelle, comparative et chronologique.&lt;br class='autobr' /&gt;
Objectifs p&#233;dagogiques :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Comprendre la notion de lign&#233;e &#233;volutive, notamment celle menant &#224; Homo sapiens.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Comparer les caract&#232;res morphologiques (taille du cr&#226;ne, face, m&#226;choire, bip&#233;die...) de plusieurs esp&#232;ces fossiles d'hominin&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Situer ces esp&#232;ces dans le temps g&#233;ologique.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Identifier des caract&#232;res h&#233;rit&#233;s et d&#233;riv&#233;s, en lien avec l'&#233;tablissement de parent&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Travailler la comp&#233;tence : &#034;Interpr&#233;ter des r&#233;sultats pour &#233;tablir des relations &#233;volutives&#034;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Auteur : Pierre Perez&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;

-
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?rubrique15" rel="directory"&gt;Evolution&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot325" rel="tag"&gt;hominin&#233;s&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot327" rel="tag"&gt;homo&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot354" rel="tag"&gt;lign&#233;e humaine&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ticesvt.fr/local/cache-vignettes/L150xH108/la-lignee-humaine-e4be2.jpg?1758877680' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='108' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La lign&#233;e humaine&lt;/strong&gt; est une application interactive centr&#233;e sur l'&#233;volution de l'esp&#232;ce humaine qui permet d'explorer les relations de parent&#233; entre l'homme actuel et ses anc&#234;tres fossiles, &#224; travers une approche visuelle, comparative et chronologique.&lt;br class='autobr' /&gt;
Objectifs p&#233;dagogiques :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Comprendre la notion de lign&#233;e &#233;volutive, notamment celle menant &#224; Homo sapiens.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Comparer les caract&#232;res morphologiques (taille du cr&#226;ne, face, m&#226;choire, bip&#233;die...) de plusieurs esp&#232;ces fossiles d'hominin&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Situer ces esp&#232;ces dans le temps g&#233;ologique.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Identifier des caract&#232;res h&#233;rit&#233;s et d&#233;riv&#233;s, en lien avec l'&#233;tablissement de parent&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Travailler la comp&#233;tence : &#034;Interpr&#233;ter des r&#233;sultats pour &#233;tablir des relations &#233;volutives&#034;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Auteur : Pierre Perez&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;T&#233;l&#233;chargement :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/2SYnpYcgYYLjmMp&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;T&#233;l&#233;charger La lign&#233;e humaine&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Tutoriel :&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/2SYnpYcgYYLjmMp?dir=undefined&amp;openfile=16034271&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;La lign&#233;e humaine.pdf&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/2SYnpYcgYYLjmMp?dir=undefined&amp;openfile=16034270&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Craniom&#233;trie&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>(Application) Vert&#233;br&#233;s</title>
		<link>https://ticesvt.fr/spip.php?article95</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ticesvt.fr/spip.php?article95</guid>
		<dc:date>2025-05-08T07:45:24Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Perrin</dc:creator>


		<dc:subject>classification</dc:subject>
		<dc:subject>classification emboit&#233;e</dc:subject>
		<dc:subject>vert&#233;br&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>groupe emboit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>parent&#233; &#233;volutive</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vert&#233;br&#233;s&lt;/strong&gt; est une application p&#233;dagogique qui permet de comparer les squelettes de diff&#233;rents vert&#233;br&#233;s (poissons, amphibiens, reptiles, oiseaux, mammif&#232;res) dans un but d'&#233;tude anatomique et &#233;volutif.&lt;br class='autobr' /&gt;
Objectifs p&#233;dagogiques :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Mettre en &#233;vidence les points communs et caract&#232;res sp&#233;cifiques des grands groupes de vert&#233;br&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Aborder la notion de parent&#233; &#233;volutive.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Travailler sur la classification et la construction de groupes embo&#238;t&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Faciliter l'observation comparative des structures osseuses (cr&#226;ne, colonne, membres&#8230;).&lt;br class='autobr' /&gt;
Auteur : Laetoli&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;

-
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?rubrique15" rel="directory"&gt;Evolution&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot231" rel="tag"&gt;classification&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot232" rel="tag"&gt;classification emboit&#233;e&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot333" rel="tag"&gt;vert&#233;br&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot334" rel="tag"&gt;groupe emboit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot335" rel="tag"&gt;parent&#233; &#233;volutive&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ticesvt.fr/local/cache-vignettes/L150xH90/vertebres-b27fe.jpg?1758877673' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='90' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vert&#233;br&#233;s&lt;/strong&gt; est une application p&#233;dagogique qui permet de comparer les squelettes de diff&#233;rents vert&#233;br&#233;s (poissons, amphibiens, reptiles, oiseaux, mammif&#232;res) dans un but d'&#233;tude anatomique et &#233;volutif.&lt;br class='autobr' /&gt;
Objectifs p&#233;dagogiques :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Mettre en &#233;vidence les points communs et caract&#232;res sp&#233;cifiques des grands groupes de vert&#233;br&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Aborder la notion de parent&#233; &#233;volutive.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Travailler sur la classification et la construction de groupes embo&#238;t&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Faciliter l'observation comparative des structures osseuses (cr&#226;ne, colonne, membres&#8230;).&lt;br class='autobr' /&gt;
Auteur : Laetoli&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>(Application) Hominin&#233;s</title>
		<link>https://ticesvt.fr/spip.php?article90</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ticesvt.fr/spip.php?article90</guid>
		<dc:date>2025-05-07T16:58:17Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Perrin</dc:creator>


		<dc:subject>arbre de parent&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>arbre phylog&#233;n&#233;tique</dc:subject>
		<dc:subject>primate</dc:subject>
		<dc:subject>hominin&#233;s</dc:subject>
		<dc:subject>grands singes</dc:subject>
		<dc:subject>homo</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hominin&#233;s 3.0&lt;/strong&gt; est une application p&#233;dagogique con&#231;ue pour l'&#233;tude de l'&#233;volution humaine et la classification des grands primates. &lt;br class='autobr' /&gt;
Hominin&#233;s 3.0 permet aux &#233;l&#232;ves de :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Explorer l'histoire &#233;volutive des hominin&#233;s &#224; travers une banque de donn&#233;es riche en images, textes et animations.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Comparer des caract&#233;ristiques anatomiques (cr&#226;nes, os post-cr&#226;niens) entre diff&#233;rentes esp&#232;ces fossiles et actuelles.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; R&#233;aliser des mesures d'angles et de distances sur des cr&#226;nes en 2D et 3D, avec possibilit&#233; de rotation &#224; 360&#176;, facilitant ainsi l'analyse morphologique.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Construire des arbres phylog&#233;n&#233;tiques en s'appuyant sur des donn&#233;es morphologiques et g&#233;ographiques.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Comprendre les innovations &#233;volutives ayant conduit &#224; l'&#233;mergence du genre Homo.&lt;br class='autobr' /&gt;
Auteur : Acad&#233;mie de Versailles&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;

-
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?rubrique15" rel="directory"&gt;Evolution&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot312" rel="tag"&gt;arbre de parent&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot313" rel="tag"&gt;arbre phylog&#233;n&#233;tique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot324" rel="tag"&gt;primate&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot325" rel="tag"&gt;hominin&#233;s&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot326" rel="tag"&gt;grands singes&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot327" rel="tag"&gt;homo&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ticesvt.fr/local/cache-vignettes/L150xH113/hominines-df38b.jpg?1758877680' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='113' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hominin&#233;s 3.0&lt;/strong&gt; est une application p&#233;dagogique con&#231;ue pour l'&#233;tude de l'&#233;volution humaine et la classification des grands primates. &lt;br class='autobr' /&gt;
Hominin&#233;s 3.0 permet aux &#233;l&#232;ves de :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Explorer l'histoire &#233;volutive des hominin&#233;s &#224; travers une banque de donn&#233;es riche en images, textes et animations.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Comparer des caract&#233;ristiques anatomiques (cr&#226;nes, os post-cr&#226;niens) entre diff&#233;rentes esp&#232;ces fossiles et actuelles.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; R&#233;aliser des mesures d'angles et de distances sur des cr&#226;nes en 2D et 3D, avec possibilit&#233; de rotation &#224; 360&#176;, facilitant ainsi l'analyse morphologique.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Construire des arbres phylog&#233;n&#233;tiques en s'appuyant sur des donn&#233;es morphologiques et g&#233;ographiques.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Comprendre les innovations &#233;volutives ayant conduit &#224; l'&#233;mergence du genre Homo.&lt;br class='autobr' /&gt;
Auteur : Acad&#233;mie de Versailles&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;T&#233;l&#233;chargement :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://nuage01.apps.education.fr/index.php/s/9osc8RbYyaa6g2m&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Hominin&#233;s version 3&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>(Application) Phylog&#232;ne</title>
		<link>https://ticesvt.fr/spip.php?article82</link>
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		<dc:date>2025-05-07T05:04:04Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Perrin</dc:creator>


		<dc:subject>classification</dc:subject>
		<dc:subject>arbre de parent&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>arbre phylog&#233;n&#233;tique</dc:subject>
		<dc:subject>caract&#232;re partag&#233;</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Phylog&#232;ne&lt;/strong&gt; est un logiciel p&#233;dagogique con&#231;u pour enseigner l'&#233;volution et les relations de parent&#233; entre les &#234;tres vivants. Il permet d'observer, comparer, classer et construire des arbres phylog&#233;n&#233;tiques &#224; partir de donn&#233;es morphologiques, anatomiques et mol&#233;culaires.&lt;br class='autobr' /&gt;
Modulable selon les objectifs p&#233;dagogiques (biodiversit&#233;, classification, parent&#233;s&#8230;), il s'adresse &#224; un large public, de l'&#233;cole primaire &#224; l'universit&#233;. Il propose une entr&#233;e directe par type d'activit&#233;, rendant son utilisation intuitive et adapt&#233;e aux diff&#233;rents niveaux scolaires.&lt;br class='autobr' /&gt;
Auteur : INRP (Institut National de Recherche P&#233;dagogique)&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?rubrique15" rel="directory"&gt;Evolution&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot231" rel="tag"&gt;classification&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot312" rel="tag"&gt;arbre de parent&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot313" rel="tag"&gt;arbre phylog&#233;n&#233;tique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ticesvt.fr/spip.php?mot315" rel="tag"&gt;caract&#232;re partag&#233;&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ticesvt.fr/local/cache-vignettes/L150xH105/phylogene-1eef0.jpg?1758877673' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='105' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Phylog&#232;ne&lt;/strong&gt; est un logiciel p&#233;dagogique con&#231;u pour enseigner l'&#233;volution et les relations de parent&#233; entre les &#234;tres vivants. Il permet d'observer, comparer, classer et construire des arbres phylog&#233;n&#233;tiques &#224; partir de donn&#233;es morphologiques, anatomiques et mol&#233;culaires.&lt;br class='autobr' /&gt;
Modulable selon les objectifs p&#233;dagogiques (biodiversit&#233;, classification, parent&#233;s&#8230;), il s'adresse &#224; un large public, de l'&#233;cole primaire &#224; l'universit&#233;. Il propose une entr&#233;e directe par type d'activit&#233;, rendant son utilisation intuitive et adapt&#233;e aux diff&#233;rents niveaux scolaires.&lt;br class='autobr' /&gt;
Auteur : INRP (Institut National de Recherche P&#233;dagogique)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;T&#233;l&#233;chargement :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Version 2012&lt;br class='autobr' /&gt;
T&#233;l&#233;charger la version de votre niveau&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://acces.ens-lyon.fr/acces/thematiques/evolution/logiciels/phylogene/telechargement-eleves/Phylo_college_complet_setup_2012.exe&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Version &#233;l&#232;ves Coll&#232;ge&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://acces.ens-lyon.fr/acces/thematiques/evolution/logiciels/phylogene/telechargement-eleves/Phylogene-Lycee-2021.zip&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Version &#233;l&#232;ves Lyc&#233;e - Phylog&#232;ne-Lyc&#233;e-2021&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://acces.ens-lyon.fr/acces/thematiques/evolution/logiciels/phylogene/telechargements-enseignants/arbres-de-reference/collections-et-arbres-de-reference&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Collections et arbres de r&#233;f&#233;rence pour le Lyc&#233;e&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Tutoriel :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://acces.ens-lyon.fr/acces/thematiques/evolution/logiciels/phylogene/documentation-2011-2012/Fiche_technique_Phylogene_2009.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Fiche technique pour le lyc&#233;e&lt;/a&gt; (.pdf &#224; t&#233;l&#233;charger)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://acces.ens-lyon.fr/acces/thematiques/evolution/logiciels/phylogene/documentation-2011-2012/index_html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Documentation 2011-2012&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Activit&#233;s :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://acces.ens-lyon.fr/acces/thematiques/evolution/logiciels/phylogene/telechargements-enseignants/situations-problemes/index_html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Exercices pour la lecture des arbres et la pr&#233;paration du bac&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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